拉胡爾的 IAS 是最負盛名、歷史最悠久的機構之一，自 2001 年以來一直為司法服務考試準備提供優質指導。它不僅關注法律是什麼，而且關注法律為何存在。

Rahul IAS 在印度各地的各種國家司法考試中表現出色，到目前為止，我們在司法和許多其他考試（如APO、法律官員、JAG 等）中有超過3000 個選拔。在過去的兩年半中，我們924 名最終入選者，14 名頂尖選手。

924名學生中，排名前十的有118名，排名前20的有192名。光是 2019 年，拉胡爾 IAS 司法部門最終選拔的總人數就超過 650 人。

成績的品質和數量本身就可以讓我們一窺拉胡爾高等研究院的教學標準和水準。

拉胡爾 IAS 取得的前所未有的成績得益於拉胡爾爵士和其他教師的優質教學。拉胡爾爵士親自教授最重要和最複雜的科目。教學人員在拉胡爾先生的得力指導下為學生提供學科內和學科間知識。

這種學科內和學科間的連結得到了最新的、具有里程碑意義的判斷的補充。更重要的是向學生詳盡地解釋了各學科的憲法和法理本質。這種創新和全面的教學方式有助於學生獲得有關主題和學科的詳盡而深入的知識。這種概念的清晰度為 RAHUL’S IAS 的學生在考試中提供了至關重要的優勢。

教學風格的獨特之處還在於授課風格高度解釋性。我們首先以口頭、即興和圖解的方式多次解釋這些概念（直到老師完全確信每個學生都理解了該主題），然後在如此詳盡的解釋之後，以考試形式詳細給出聽寫。這種詳盡的風格有助於學生清楚地理解、學習和保留概念。它還有助於培養答案寫作技巧並提高寫作速度。這兩個要素對於成功有效地完成試卷都起著非常重要的作用。

此外，老師注重主題教學而不是分段教學。主題明智的方法符合競爭性考試的需求，因為它詳盡地涵蓋了主題，並牢記考試的所有階段，即預科、主科和麵試。它還使學生能夠了解學科內和學科間的聯繫。

為學生提供了數百個口授和印刷格式的標準答案。在提供這樣的標準答案時，教師會討論此類答案的所有重要方面。

定期進行目標和答案寫作測試，由教師進行評估並進行適當的評論，並與學生進行個別討論，以幫助他們即興發揮。

拉胡爾的 IAS 本身是一種全面的方法，旨在為司法考試進行整體準備，同時發展某些品質，如奉獻、同情心、毅力、人格的內在力量等等。

最近，我們推出了線上課程，以擴大我們的學生範圍。這迎合了這些考試的法律教育領域的分配正義問題，並提高了考生的知識和觀念水平。

Rahul的IAS是一款印度棋盤遊戲，旨在模擬為印度行政服務（IAS）考試做準備的有抱負的公務員的旅程。該遊戲是在代表IAS準備過程的不同階段的董事會上進行的，從初步考試到最後的採訪。

遊戲玩法：

玩家輪流滾動，將其代幣移動到董事會周圍。董事會上的每個空間都代表了IAS有抱負者在準備過程中面臨的不同挑戰或機會。玩家可以登陸為他們授予知識點，測試解決問題的技能的空間，或者要求他們參加辯論或小組討論。

該遊戲結合了戰略和運氣的要素。玩家必須仔細管理自己的知識點和時間，以確保他們在IAS檢查的每個階段都有充分的準備。他們還必須就要登陸哪些空間以及要承擔的挑戰做出明智的決定。

客觀的：

Rahul IAS的目的是成為第一個完成IAS準備過程中所有階段並進行最終面試的參與者。成功完成面試並確保最高分的球員將贏得比賽。

教育價值：

拉胡爾（Rahul）的IAS不僅是一場比賽。它也是一種教育工具，可為玩家提供有關IAS檢查和公務員生活的見解。該遊戲向玩家講述了IAS教學大綱中涵蓋的不同主題，時間管理的重要性以及在IAS檢查中取得成功所需的技能。

附加功能：

該遊戲還包括一些增強遊戲體驗的其他功能。這些功能包括：

*知識卡：玩家可以通過降落在板上的特定空間上來收集知識卡。這些卡為玩家提供其他知識點，可用於在辯論或小組討論中回答問題。

*挑戰：玩家可以在整個遊戲中面臨各種挑戰，例如時間限制，意外事件或道德困境。這些挑戰測試了參與者解決問題的技能和決策能力。

*辯論和小組討論：玩家可以參加辯論或小組討論，以展示他們的溝通和批判性思維能力。這些活動可以授予玩家具有知識點或其他好處的球員。

結論：

Rahul的IAS是一款精心設計且引人入勝的遊戲，為玩家提供了IAS準備過程的身臨其境的體驗。該遊戲不僅在娛樂，而且教育意義，還向玩家傳授從事公務員職業的挑戰和回報。