Il y a de nombreux avantages à jouer plus de jeux! La recherche dit que les jeux vidéo aident à améliorer l'intelligence des enfants
Récemment, une équipe de recherche des Pays-Bas, de l'Allemagne et de la Suède a publié un résultat de recherche - les enfants qui jouent à des jeux électroniques depuis longtemps ont amélioré leur niveau d'intelligence. Bien que le rapport souligne que les capacités cognitives sont petites et pas suffisantes pour prouver la causalité directe, cette amélioration est statistiquement significative.
Cette étude a utilisé des données d'utilisation d'écran de 9855 enfants âgés de 9 à 10 ans dans le programme d'étude américain ABCD. Les données montrent que les enfants regardent la télévision ou les vidéos en ligne en moyenne pendant 2,5 heures par jour, jouent à des jeux électroniques pendant 1 heure et passent environ une demi-heure à socialiser sur Internet.
Deux ans plus tard, l'équipe de recherche a collecté des données de suivi de plus de 5 000 enfants. Les résultats ont montré que les enfants qui ont joué à des jeux pendant plus longtemps au stade précoce avaient une augmentation moyenne de QI de 2,5 points. Cette amélioration du QI provient d'une série de tests impliquant la compréhension de la lecture, le traitement visuel-spatial et les tâches qui incluent des capacités telles que la mémoire, la pensée flexible et la maîtrise de soi.
Il convient de noter que les sujets de recherche sont limités aux enfants américains et qu'il n'y a pas de distinction entre différents types de jeux (tels que les jeux mobiles et les jeux de console). Néanmoins, cette étude fournit des informations utiles sur la relation potentielle entre le jeu et l'intelligence, et soutient également l'idée que «l'intellect n'est pas intrinsèquement fixé».
Torkel Klingberg, neuroscientifique de l'Institut Karolinska en Suède, a déclaré en 2022: "Nos résultats soutiennent l'idée que le temps d'écran global ne nuit pas à la capacité cognitive des enfants, mais jouer aux jeux vidéo peut aider à améliorer l'intelligence."
Les chercheurs ont souligné que les recherches connexes antérieures ont certaines limites, telles que la petite taille de l'échantillon, la conception de l'étude incohérente et la considération insuffisante des effets des facteurs génétiques et socioéconomiques. Ces lacunes sont l'une des raisons pour lesquelles les opinions sur l'impact du temps d'écran sont controversées. Cette étude cherche à s'améliorer dans ces aspects.
En résumé, la formation de l'intelligence est affectée par de nombreux facteurs, et l'impact du temps d'écran sur le corps et le comportement varie d'une personne à l'autre, de sorte que plus de recherches de suivi sont nécessaires pour révéler davantage le mécanisme derrière. "Nous n'avons pas examiné les effets du comportement d'écran sur l'activité physique, le sommeil, la santé mentale ou les performances académiques, nous ne pouvons donc pas tirer des conclusions sur ces domaines", a ajouté Klingberg.
